9月18日下午，以“让学习真的发生——美术核心素养导向下的大单元教学研究”为主题的栖霞区小学美术教研活动在南外仙林分校小学部成功举行。栖霞区美术教研员李娟老师、南外仙林分校教导处主任特级教师王倩、美术组全体老师以及栖霞区兄弟学校的领导老师们参加了此次教研。本次活动由王玉晶老师主持。
一、 大单元教学，遇见明天的教学方式
活动伊始，青年教师王者进行《青铜艺术》大单元教学说课。王者老师首先介绍了今天展示的是美术组老师们正在共同研究的以苏教版五年级教材《青铜艺术》为切入点，以《国潮饕餮》为主题的大单元教学。
接着从四个方面谈了老师们对大单元教学的理解和感受：
1.学习目标定位更高；2.单元内容更丰富；3.课程结构更立体；4.学生受益更丰厚。然后具体讲述了大单元七个课时的具体设计，并以图片视频的形式，直观呈现了非展示课上学生的学习场景和部分作品。
二、“像艺术家一样创作”
第二课时 朱江浩老师采用了新课标倡导的“问题引领下的学生自主探究”的授课方式，以青铜器中的饕餮纹样作为青铜艺术大单元的小问题，通过“探寻青铜奥秘”“了解青铜意义”“饕餮纹之结构”“狞厉之美”四个模块展开教学，引导学生由观察、欣赏、思考、讨论、探秘到亲历实践，直至教学延展，真正实现了深度学习。
第四课时 陈智鹏老师在前三课时的基础上，以古人制造青铜器的方法、青铜的氧化变色为线索，引导学生探究粉印纸版画并复刻青铜，立足于青铜器的造型、用途、分类、色彩、铸造方法等知识点，帮助学生进一步了解青铜艺术特质。通过礼品袋的呈现形式，让学生感受青铜艺术的造型美、纹样美、色彩美，体会到博物馆中的青铜器也可以走进生活。
三、“火花”碰撞共成长
活动尾声，特级教师王倩主任结合新课标理念对我校的大单元教学研究作了高屋建瓴而又深入浅出的介绍，王特充分肯定了三位年轻教师乐于学习，善于钻研，拥有扎实的基本功。课堂上能引导学生带着自主学习的浓厚兴趣推开青铜艺术这扇窗，实现审美感知；教师示范，引领学生实现艺术表现；不断启发学生创意实践；带着学生探秘艺术遗存，实现文化理解。
栖霞区教研员李娟老师携本区骨干教师进行互动研讨。李娟老师认为今天的展示各环节贯通清晰，四大核心素养贯穿其间。李老师还指出了下一阶段教学研究的方向，瞄准大单元，发挥团队合作的精神，争取再上新台阶。
有人说，大单元教学是遇见明天的教学方式。我们刚刚起步，将不断学习研究，向市区级兄弟学校的领导老师们取经，共同探讨，探索路径，为提高学生的核心素养不懈努力。
撰稿：王者
摄影：耿思思 王思成
审核：王倩
